市场缺口大：墙内开花墙外香
受经济增长放缓、人口增长放慢(甚至负增长)以及人口老龄化的影响，很多发达国家的劳动力供给逐步减少，这将很大程度上制约IT产业的发展。随着发达国家的IT产业的持续升级，他们对国外IT人才的依赖性也不断加大。另外，劳动力供不应求也使其成本不断攀升，压缩IT产业的利润空间。据统计，目前美国IT人才缺口达100万，欧洲IT人才缺口更达到170万之多。我国IT人才的培养速度给它们打了一针“强心剂”。以IT人才中需求量最大的网络工程师为例，我国每年培养的网络工程师就达160万人，是印度的4.6倍、英国的109倍。这也成为我国IT人才受到国际企业青睐的原因。
培训模式新：职业教育出人才
能够在短时间内培养如此之多的IT人才，一方面倚赖各大高校的培养，另一方面依靠IT职业教育的培训。虽然同样是培养IT人才，但高校更注重对人才的理论培养，理论课与实践课的比例最多3∶1。这种培养模式的好处是学生的理论基础扎实，逻辑思维力强，但同时也带来了严重的问题，学生的动手能力差，进入职场后往往需要很长一段时间才能适应岗位。
与高校恰恰相反，IT职业教育侧重对人才实践能力的培训。北大青鸟职业规划师表示，大学毕业生们掌握了丰富的科学文化知识，但是他们在求职和创业过程中缺乏技巧、技能和经验,对自己职业的规划表现出理想或盲从的趋向。为了在高校毕业生和IT企业之间搭建起了一道便捷的桥梁，北大青鸟实训基地专门面向高校应届计算机相关专业毕业生，通过短期的强化实战，将学生直接输送至企业工作。北大青鸟采取理论学习与上机实践紧密结合的教学方法，理论与实践的配比是1：1，克服了学历教育存在的知识更新慢，重视理论、缺少实践的弊端。北大青鸟教学过程全项目化操作中所有的教学项目均来自项目经理所经历的真实案例，以及全国各知名IT企业的实际操作项目。教学紧随目前IT行业技术发展动向，时刻保持教学内容和教学工具的"新"和"实用性"，所有技术点的传递和开发工具的使用都与目前IT企业项目实际操作所要求的保持一致和同步，具有现实意义的教学可操作性，学员接触到的都是极具价值的网络维护开发课程和实际可操作的经典项目演练。
